
¿CÓMO FAVORECER LA FELICIDAD DEL DOCENTE Y LA CONSTRUCCIÓN DE AULAS FELICES?
Dra. Oralia Espinoza Montiel Profesora de Asignatura en SUAyED Psicología en FES Iztacala (UNAM) y coordinadora del Proyecto Xtab para la prevención del suicidio en […]
Dra. Oralia Espinoza Montiel Profesora de Asignatura en SUAyED Psicología en FES Iztacala (UNAM) y coordinadora del Proyecto Xtab para la prevención del suicidio en […]
Cita recomendada: Elizarrarás, M. A. (2025). ¿Qué podemos hacer ante el maltrato infantil? Revista de Divulgación Crisis y Retos en la Familia y Pareja, 7(2), […]
Silvia Comatri, docente de grado y posgrado de la Universidad del Salvador. Directora e investigadora del centro Uleem. Posdoctora en Psicología con Orientación en Metodología […]
Dr. Marcelo R. Ceberio Universidad de Flores Escuela Sistémica Argentina Argentina Contacto: marcelorceberio@gmail.com Entrevista realizada por: Lic. Miriam Paola Semhan Guzman Cita recomendada: Semhan, M. […]
Esp. Micaela Victoria Potes Universidad de Flores (UFLO), Argentina. Lic. En Psicología. Profesora Superior en Psicología. Lic. En Educación con orientación en Formación de Formadores. […]
Docente posgrado, Facultad Educación y Humanidades Universidad Anáhuac, México Correo electrónico: martha.galgayon@anahuac.mx Cita recomendada: Gálvez, M. (2025). ¿Quién educa a los niños cuando los padres […]
Maestrante de Terapia familiar sistémica y una especialización en Medios Alternos de Solución de conflictos por la Escuela Judicial del Poder Judicial de Edo de […]
Dra. Soraya I. Ramírez-Chelala Hernández. Tutora de la carrera de Psicología del Sistema de Universidad abierta y Educación a Distancia, Facultad de Estudios Superiores Iztacala […]
Dra. Yuma Yoaly Pérez Bautista Y Dra. Silvia Susana Robles Montijo Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. Dra. Yuma Yoaly Pérez Bautista. Técnico Académico Asociado […]
La divulgación de la ciencia es una tarea importante para lograr socializar los hallazgos de las investigaciones que son desarrolladas en las universidades, los institutos […]
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