![\"\"](\"https:\/\/www.gipps.org\/revistaredes\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/CARLA.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nEstudiante Lic. en Psicolog\u00eda. Correo electr\u00f3nico: messinacarla8@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n Lic. Lorena Pozo \u2013 Psicopedagoga \/ Psic\u00f3loga \u2013 Doctoranda en Psicolog\u00eda Sist\u00e9mica, Cognitiva y Neurociencias – Docente UFLO \u2013 Correo electr\u00f3nico: lic.lorenapozo@gmail.com<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n Cita recomendada:<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Messina, C., & Pozo, L. (2022). \u00bfA qu\u00e9 nos referimos al hablar de \u201cfamilias <\/p>\n Resumen<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n La construcci\u00f3n familiar, a lo largo de la historia, ha suscitado una serie de cambios. Asimismo, es importante indicar que los grupos familiares se hallan determinados tanto por los contextos, los espacios y los tiempos, en los que transcurren (Losada y Marmo, 2019). La familia es la instituci\u00f3n donde se forja la personalidad del sujeto, pudiendo transformarse en un mal modelo cuando las relaciones entre sus miembros son inadecuadas. En esos momentos se empieza a desdibujar su identidad. Sus miembros act\u00faan de modo descoordinado, hay una distorsi\u00f3n de la comunicaci\u00f3n; y los valores y creencias son cuestionados. La familia empieza a funcionar con predominio de desorden, y comienzan a presentarse situaciones que exceden su l\u00edmite de tolerancia. Cuando ello sucede, los integrantes de la familia han entrado en lo que se denomina una crisis y frente a estas situaciones es cuando la violencia puede suscitarse (Puhl et al., 2013).<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Palabras Clave: familia, funcionalidad, disfuncionalidad, sistema.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n El Manual de psicolog\u00eda de la familia (Losada et al., 2019), brinda varias definiciones sobre el concepto de familia. Una de ellas menciona que la familia es una unidad social que aplica una serie de tareas inherentes al desarrollo de sus miembros. Las funciones familiares presentan objetivos internos relacionados con la protecci\u00f3n psicosocial de sus integrantes y objetivos externos ligados a la adaptaci\u00f3n a una cultura y la transmisi\u00f3n a sus miembros a trav\u00e9s de procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje. El sistema de la familia est\u00e1 organizado sobre la base de apoyo, cohesi\u00f3n, regulaci\u00f3n, alimentaci\u00f3n y socializaci\u00f3n de sus integrantes (Minuchin, 1983) e incluye mecanismos que le permiten autoperpetuarse y modificarse.<\/p>\n La familia<\/strong><\/em> es donde se sustentan fundamentalmente el desarrollo mental, Asimismo, es importante mencionar que una familia es mucho m\u00e1s que la suma de individualidades, es decir, es un sistema din\u00e1mico y flexible de interrelaciones entre sus miembros que se dan para cubrir las necesidades materiales, sociales, culturales, espirituales y afectivas de sus integrantes (Minuchin, 1983). En una familia funcional est\u00e1n satisfechas todas esas necesidades. Si hay conflictos o crisis, sus integrantes se complementan y apoyan para hallar las soluciones, alcanzar el desarrollo pleno y, en esencia, tener bienestar. En la familia disfuncional la situaci\u00f3n es diametralmente opuesta.<\/p>\n La familia, como grupo social, tiene algunas funciones b\u00e1sicas que debe cumplir. Desde una perspectiva biol\u00f3gica, cada sociedad establece una serie de reglas que regulan las actividades reproductoras de sus adultos, siendo la familia una de las maneras socialmente aceptadas. Por otra parte, desde la mirada econ\u00f3mica, \u00e9sta se refiere al mantenimiento de los miembros no productivos, generalmente los hijos peque\u00f1os. No obstante, la funci\u00f3n econ\u00f3mica de la familia<\/strong> <\/em>tambi\u00e9n alude a la divisi\u00f3n de las tareas dom\u00e9sticas, de manera que es la antesala de la posterior divisi\u00f3n del trabajo en el mundo laboral. En tanto, la funci\u00f3n educativa-socializadora de la familia es fundamental dado que es el primer grupo socializador, encargado de transmitir a las nuevas generaciones el sistema de valores y las formas de hacer, adem\u00e1s de prepararlos para que se inserten en la sociedad y cumplan las reglas de esta. Por \u00faltimo, a nivel psicol\u00f3gico, la instituci\u00f3n familiar refiere a la satisfacci\u00f3n de las necesidades emocionales e intelectuales de cada uno de sus miembros. La familia<\/strong> <\/em>es el n\u00facleo donde las personas deber\u00edan sentirse aceptadas, respetadas y protegidas. La familia<\/strong><\/em> es la matriz del desarrollo psicosocial de sus miembros que debe adaptarse a la sociedad y posibilitar la continuidad de la cultura. La familia es importante dado que es una de las instituciones relevantes que conforman la estructura de la sociedad a la cual pertenecen. Y as\u00ed como se fue transformando el concepto de la familia, abriendo paso a nuevas estructuras familiares y haciendo un enorme esfuerzo para que estas estructuras consigan tener visibilizaci\u00f3n y aceptaci\u00f3n, porque los cambios de paradigmas no suelen recibirse de un momento a otro y f\u00e1cilmente, tambi\u00e9n se fue reformulando el concepto de \u00abnormalidad\u00bb asociado a la familia, as\u00ed como tambi\u00e9n lo que significa un sistema familiar saludable. Cada vez m\u00e1s la ausencia de problemas, se aleja como sin\u00f3nimo de salud, y se empieza a comprender que lo saludable se encuentra determinado por las herramientas que se utilizan en la resoluci\u00f3n de los mismos. Que la clave est\u00e1 en incorporar m\u00e9todos que no impliquen la ruptura de los v\u00ednculos ni tampoco el sostenimiento de los mismos a cualquier costo.<\/p>\n As\u00ed pues, los lazos y v\u00ednculos emocionales m\u00e1s fuertes se crean con la familia, sin importar el contexto cultural, econ\u00f3mico, la raza, la religi\u00f3n. Es as\u00ed como los lazos familiares nos hacen sentir amados, protegidos y apoyados.<\/p>\n Esto significa que una familia funcional no solo debe ser capaz de satisfacer las necesidades b\u00e1sicas materiales de sus miembros, sino que tambi\u00e9n debe brindarles el apoyo emocional que necesitan y asegurarse de que estos desarrollan al m\u00e1ximo su potencial como individuos (Herrera, 1997).<\/p>\n En contrapartida, al hablar de familias disfuncionales se puede mencionar que, si una familia funcional es aquella en la que se desarrolla en un ambiente de completa armon\u00eda, la familia disfuncional, en cambio, es aquella que, no se vive en un ambiente de armon\u00eda, existe violencia, los hijos viven con otros familiares, no hay comunicaci\u00f3n, etc.<\/p>\n Normalmente una familia disfuncional es aquella que carece de v\u00ednculos afectivos, no logran cubrir las necesidades f\u00edsicas, psicol\u00f3gicas y econ\u00f3micas; esto a su vez generar\u00e1 un desgaste f\u00edsico y emocional en todos los integrantes de la familia.<\/p>\n Asimismo, es importante mencionar que las familias disfuncionales est\u00e1n presentes en todos los niveles socioecon\u00f3micos y \u00e9stas ven afectada la convivencia con la sociedad.<\/p>\n Ahora bien, \u00bfC\u00f3mo identificar una familia disfuncional? Dentro de las caracter\u00edsticas de una familia que no est\u00e1 adecuadamente estructurada y termina siendo disfuncional, se puede observar:<\/p>\n Con base en lo desarrollado hasta aqu\u00ed, se puede resumir que m\u00e1s all\u00e1 del deseo general de todos por tener una familia en armon\u00eda, muchas veces no resulta tan sencillo ya que est\u00e1 compuesta por diferentes personas y por ende esto implica que existan diferentes personalidades, lo que hace mayor el reto de convivir en armon\u00eda.<\/p>\n Es apropiado plantear que, cuando las familias no son capaces de llevar adelante una din\u00e1mica familiar saludable para sus miembros, la adecuada labor de profesionales de la salud mental ser\u00e1 la de acompa\u00f1ar a ese grupo para que alcance sus objetivos y permita el pleno desarrollo de sus miembros, aun cuando eso implique la separaci\u00f3n o exclusi\u00f3n de un integrante del sistema familiar para lograr que puedan vivir en una sana armon\u00eda y salgan de la din\u00e1mica<\/strong><\/em> de familia disfuncional.<\/p>\n Con el objetivo de lograr una mejora en el funcionamiento familiar<\/em><\/strong>, ser\u00e1 fundamental que la familia pueda manifestar los sentimientos y las emociones, dado que una de las principales causas por las que ocurren los conflictos en la familia, es por la dificultad o incapacidad en expresar de forma adecuada las emociones. Cuando no se logra expresar todo aquello que se piensa y se siente, los sentimientos y las emociones se vuelven intensas; cuando estas se desbordan, son mucho m\u00e1s dif\u00edciles de controlar.<\/p>\n Para que la familia obtenga una adecuada funcionalidad es indispensable que aprendan a aceptar los sentimientos del otro, ser emp\u00e1ticos, escucharse entre todos, brindar apoyo y respetar lo que el otro pueda estar sintiendo. Asimismo, que puedan regalarse momentos especiales, dado que m\u00e1s all\u00e1 que los padres y madres deben cubrir necesidades b\u00e1sicas, como el alimento, la vivienda y la ropa, toda familia tambi\u00e9n necesita dar y llenarse de buenos momentos que quedar\u00e1n plasmados en la memoria para el resto de la vida; pero de cada familia depende dejar recuerdos positivos o negativos.<\/p>\n Como sociedad ampliada y como familia se debe respetar el pensamiento del otro. Al ser seres individuales cada uno tiene su forma y manera de pensar. Finalmente, en la familia se debe ser respetuoso y aunque se puede opinar y dar un punto de vista, no hay necesidad de imponer las ideas propias.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Referencias<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Herrera Sant\u00ed, P. M. (1997). La familia funcional y disfuncional, un indicador de salud. Revista Cubana de Medicina General Integral<\/em>, 13(6), 591-595. http:\/\/scielo.sld.cu\/scielo.php?script=sci_isoref&pid=S0864-21251997000600013&lng=es&tlng=es<\/a><\/p>\n Losada, A. V. y Marmo, J. (2019). Manual de Psicolog\u00eda de la Familia<\/em>. Educa.<\/p>\n Minuch\u00edn, S. (1983). Familias y Terapia familiar<\/em>. Ediciones Gedisa.<\/p>\n Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (2010). Nota descriptiva N\u00b0 150, de Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud. https:\/\/www.who.int\/es\/news-room\/fact-sheets\/detail\/child-maltreatment<\/a><\/p>\n Puhl, S., Izcurdia, M., Varela, O. (2013). La actividad pericial en Psicolog\u00eda Jur\u00eddica<\/em>. ECUA. https:\/\/www.bibliopsi.org\/docs\/carreras\/obligatorias\/CFP\/juridica\/varela\/Varela,%20Puhl,%20Izcurdia%20-%20la%20actividad%20pericial%20en%20psicologia%20juridica.pdf<\/a><\/p>\n Soriano, F. (2015). Prevenci\u00f3n del maltrato<\/em>. Tesis de grado y postgrado: http:\/\/previnfad.aepap.org\/sites\/default\/files\/2017-04\/previnfad_maltrato.pdf<\/a><\/p>\n Unicef Argentina (2013). Abuso Infantil. Por qu\u00e9, cu\u00e1ndo y c\u00f3mo intervenir desde la escuela ante el abuso sexual a ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes. Gu\u00eda conceptual. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. http:\/\/www.bnm.me.gov.ar\/giga1\/documentos\/EL004917.pdf<\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicaci\u00f3n. Esta revista es una publicaci\u00f3n semestral en espa\u00f1ol, arbitrada, de acceso abierto y licenciamiento Creative Commons<\/em>; puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando se cite la fuente completa y su direcci\u00f3n electr\u00f3nica. De otra forma requiere permiso previo por escrito.<\/p>\n<\/blockquote>\n <\/p>\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Carla Daniela Messina y Lic. Lorena Pozo Universidad de Flores (UFLO), Argentina Estudiante Lic. en Psicolog\u00eda. Correo electr\u00f3nico: messinacarla8@gmail.com Lic. 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disfuncionales\u201d? Revista de Divulgaci\u00f3n Crisis y Retos en la Familia y<\/em>
Pareja, 4<\/em>(1), 52-57. https:\/\/doi.org\/10.22402\/j.rdcrfp.unam.4.1.2022.440.52-57<\/p>\n
emocional y f\u00edsico de cualquier persona; es donde principalmente se deber\u00eda aprender acerca del amor y el respeto. Sus miembros son quienes ayudan a desarrollar la inteligencia emocional; es por ello que aqu\u00ed radica la importancia de crecer en una familia funcional y no en una familia disfuncional.<\/p>\n\n
Dentro de las formas de maltrato es el abandono de ni\u00f1as, ni\u00f1os y\/o adolescentes, donde sus familias de origen no les ofrecen ambientes adecuados para su desarrollo debido a situaciones extremas tales como la violencia dom\u00e9stica, negligencia, abuso, abandono \u2013entre otras- que ponen en riesgo la salud f\u00edsica y psicol\u00f3gica de los menores de 18 a\u00f1os.
En s\u00edntesis, se maltrata a un ni\u00f1o cuando no se atienden sus necesidades como son la alimentaci\u00f3n, salud, protecci\u00f3n, afecto y cuidado.<\/li>\n\n